Speciální základní škola Rožmitál pod Třemšínem
Komenského 622
262 42 Rožmitál pod Třemšínem
Vážení rodiče, bohužel i v naší škole se objevil případ nepříjemné kožní nemoci, svrabu. Podle našich informací se tato nepříjemné kožní nemoc rozšířila na více školách v Příbrami a již několik dní řeší případy i v sousední ZŠ J.J. Ryby Rožmitál p. Tř. Prosím o důslednou kontrolu Vašich dětí, zvláště v případě nadměrného svědění některé části těla. V případě podezření prosíme o kontrolu u lékaře a až do vyléčení neposílat dítě do školy. Nemoc je vysoce nakažlivá. Škola přijímá opatření každodenní důsledné desinfekce vybavení školy. Děkuji za spolupráci Mgr. Pavel Bártl, řed.školy
Vzpomínky našich rodičů a prarodičů jsou důležité, protože často ukrývají moudrost, životní lekce a historii. Mohou sloužit jako cenný zdroj pro pochopení naší minulosti, naší přítomnosti a jsou cenné i pro naši budoucnost. Tyto vzpomínky mohou poskytnout jedinečný pohled na to, jak se svět změnil, a co lze předat dalším generacím. Navíc nám tyto příběhy mohou pomoci vybudovat silnější pouto s našimi nejbližšími a lépe jim porozumět.
Na počátku tohoto projektu byla myšlenka, jak propojit výuku českého jazyka se životem. Žáci se mají v tomto předmětu také naučit zjišťovat informace, vést rozhovor, porovnávat, diskutovat, utvořit si vlastní názor, …a byl tu nápad. Není můj původní; podobné projekty se uskutečňují i na jiných školách. Jenom jsem si ho přizpůsobila našim podmínkám a možnostem našich žáků.
Žáci postupně během roku dostávali papír s předtištěnými otázkami z určité oblasti. Jejich úkolem pak bylo vyzpovídat někoho z rodiny a odpovědi zapsat. Velmi jsem ocenila, když svoje vzpomínky zapsali přímo prarodiče či rodiče. Cílem projektu byl rozvoj komunikačních dovedností dětí a upevňování mezigeneračních vztahů. Výstupem pak je kniha Povídání o vzpomínkách, která bude postupně žákům a rodičům zapůjčena domů k prostudování. Aby byla zachována autentičnost, vše je v ní zachováno v původním znění, nic není upravováno. Někteří rodiče poskytli i soukromé materiály, za což jim patří velké poděkování. Součástí projektu bylo i tematické čtení, retro kvízy, besedy v knihovně, dokumentární filmy a návštěva Pedagogického muzea v Praze. Získané poznatky žáci využijí také v hodinách dějepisu.
Mgr. Miluše Piklová